历经4个月的荒芜期,终于想到来耕耘一下这片被遗忘的土地了.

 

大学的前两年就这样很快过去了,看到今年的新面孔,上课走上第三层楼梯,方才发现自己已是三年生了.有些不可思议的感觉,但现实是残酷的,而更残酷的是:随着21岁生日的临近,不得不承认:我老了.

 

似乎每个新学年我都会有相似的慨叹,有"祥林嫂"之嫌,若去年见过相似文字的,今年权当温故;今年初见,可作知新.

 

例行惯例,简单评说一下今年的先生们.精读的北村是个可爱而认真的日本老太,初见有些KIBISHII,但真的上下来,发现实在是难得一遇的好老师.幽默,可爱,还富有自嘲精神,而我最感佩服的是,她对教育的认真态度,她是真正想把日本文化传授给我们的人.因为她,我竟对日语又重燃了希望.然而,我的希望很快就破灭了,因为被告知这学期开始采取教师轮换制,一课一教师,每课各不同.一共有六名教师,能轮上北村上的,也就刚好2课而已.如果说这是失望的话,第二课遇到的老师让我绝望了.也许顶着院长的头衔,让她不可一世(省略以下1000字,因为时间关系,不多作评论),可以说,对这个老师我能用上KIRAI,突然能理解刚毕业的大四某同学为什么会与她发生那么大的口角了.唉,日语,我还是靠自己吧.

 

今年的英语老师...谢天谢地,还是能让人大喜过望的(本想说"不让人失望",但想到经过去年一年的折腾,其实早已不抱希望,又哪来的失望?故用了这样一个形容词,以衬对英语老师绝望的心情).他的美音我是很欣赏的,尽管......等等觉得他很造作,很不自然.他讲的内容也算丰富有趣,至少很有大学课堂的氛围.我个人觉得他具备"新东方"的素质,英语课重又成为我所期盼的课了,お久しぶり！

 

报刊选读的韩宇是位极有亲和力的老师,声音带些稚气,相当的優しい,很是体谅学生,愿意站在我们的角度考虑.尽管只上了两节课,我已发现他的这门课是非常好过的了^^

 

其他一些感觉so so的,或者没什么特点的老师就不一一介绍了(当然,最有特点的老师由于兔子已详细介绍,我不再赘述)

 

本想写一篇长长的新学期新打算,但怕自己又开空头支票,所以,还是把它们用行动表现出来,更符合我脚踏实地勤奋努力专心致志一心一意孜孜不倦的作风.

 

頑張って！